четверг, 4 декабря 2025 г.




В рамках плана РМО педагогов-психологов Советского района, провела семинар-практикум "Подготовка дошкольников к интеллектуальным конкурсам". Предложила упражнения:

«Я – магнит»

Представьте счастливого и полноценного человека. Напишите вокруг магните что притягивает такой человек.

 

«Моя галерея»

Предлагаем вам открыть приложение «моя галерея», нарисуйте впечатления, которые хотели бы иметь или имеете уже. Создайте автаркиу и выберите имя.

 

«Что в глазах моих»

Нарисуйте «Счастье в моих глазах», отражение того, что видите или хотите видеть. 

 

«Я молодец!»

Упражнение на каждый день. Вечером перед сном вспомните за что вы можете быть себе благодарны, счастливые или чудесные моменты вашего дня. Жизнь состоит из счастливых мгновений.

 

вторник, 25 ноября 2025 г.

 Собрала вместе педагогов ДОУ, чтобы мы могли поделиться опытом, вдохновением и поддержать друг друга в нашей важной работе. В рамках семинара провела увлекательное упражнение под названием "Моя галерея".


🎨 Что такое "Моя галерея"?
Каждый педагог создал свой уникальный коллаж, отражающий личные ценности, достижения и источники вдохновения. Это было не только творческое занятие, но и возможность глубже узнать друг друга, обменяться идеями и поддержать атмосферу взаимопонимания.

💬 Обсуждение и рефлексия:
После завершения коллажей участники поделились своими работами и рассказали о том, что для них значит каждый элемент их галереи. Мы обсудили, как важно восполнять свои жизненные ресурсы и поддерживать друг друга в нашем нелёгком, но таком важном деле.

✨ Итог:
Семинар стал настоящим источником вдохновения и поддержки для всех участников. Мы уходим с новыми идеями и позитивным настроением, готовые к новым свершениям в нашей работе!






среда, 19 ноября 2025 г.

Подготовка старших дошкольников к интеллектуальным конкурсам



Выступление на тему необходимости подготавливать детей к командной работе на
Городском семинаре "Подготовка старших дошкольников к интеллектуальным конкурсам".

Игры для развития командной работы

Эстафеты

Эстафеты остаются одним из самых действенных способов научить детей работать сообща. Разделите ребят на команды и предложите выполнить серию заданий: бег с препятствиями, прыжки, перенос различных предметов. Главная задача — поддерживать друг друга и действовать как единое целое.

Меняйте задания, чтобы они были интересными для всех участников. Добавьте элементы творчества — например, пусть дети сами придумают название команды и боевой клич.

Командные головоломки

Решение задач в группе учит детей слушать разные мнения и находить лучшие решения вместе. Предложите командам разгадать загадку или собрать сложный пазл.

Подбирайте головоломки разной сложности, чтобы каждый ребёнок мог внести свой вклад. Это особенно важно для смешанных возрастных групп.

Ролевые игры для развития взаимодействия

Ролевые игры прекрасно развивают способность к общению и творческое мышление. Предложите детям разыграть ситуации, где нужно работать сообща: спасательную операцию, строительство города или путешествие на необитаемый остров.

Создавайте захватывающие сюжеты, которые будут мотивировать детей к активному участию и сотрудничеству.

Строительство из конструктора

Работа с конструктором — это не просто развлечение, а мощный инструмент для развития командных навыков. Дети учатся планировать, распределять роли и обсуждать идеи. Исследования показало, что конструирование в группах развивает пространственное мышление и навыки решения проблем.

Поставьте конкретную задачу — построить мост, который выдержит определённый вес, или создать башню определённой высоты. Это добавит элемент вызова и сделает работу более целенаправленной.

Спортивные игры

Командные виды спорта, такие как футбол, баскетбол или волейбол, естественным образом учат детей сотрудничеству. Они понимают, что успех команды зависит от вклада каждого игрока.

Делайте акцент на командном духе, а не только на победе. Объясните детям, что важнее поддержать товарища, чем показать индивидуальные результаты.

Совместное творчество

Организуйте создание большого плаката или макета на интересную тему. Дети смогут поделиться идеями и вместе воплотить их в жизнь. Совместная творческая деятельность укрепляет социальные связи и развивает креативность.

Поощряйте детей обсуждать идеи и выбирать лучшие решения голосованием. Это развивает критическое мышление и демократические навыки.

Театральные постановки

Создание спектакля — это комплексная командная работа. Дети должны сотрудничать при написании сценария, распределении ролей, подготовке костюмов и декораций.

Позвольте детям самостоятельно выбирать темы и роли — это повышает их заинтересованность и ответственность за результат.

 

 

вторник, 11 ноября 2025 г.

Публичная лекция «Люди устают от всего на свете, и особенно быстро от того, что им больше всего нравится»



 «Люди устают от всего на свете, и особенно быстро от того, что им больше всего нравится» Джорджа Бернарда Шоу стала отправной точкой для живого общения с участниками публичного городского лектория онлайн, который прошел 11 ноября в рамках муниципального пронета «Информационный ресурс#наставникуентр».

среда, 23 апреля 2025 г.

Состязания "Почемучки"


 

Методы

Некоторые методы подготовки дошкольников к интеллектуальным состязаниям:
  • Использование логических игр, ребусов, загадок. Они помогают решать задачи, которые формируют логические структуры мышления, развивают речь, тренируют внимание и память. maam.ru
  • Применение проблемных и поисковых методов. Предлагаются задания творческого характера, головоломки, которые позволяют детям сделать новые победы на пути открытий. дс35.рф
  • Использование информационно-коммуникативных технологий. Мультимедийное оборудование, интернет-ресурсы, подбор иллюстративного материала помогают сделать состязания привлекательными и современными. maam.ru
  • Построение индивидуальных образовательных траекторий для каждого участника. Например, можно предложить ребёнку пройти тесты, которые помогут определить сильные и слабые стороны индивидуального стиля деятельности. infourok.ru
  • Знакомство с типичными приёмами рассуждений , которые применяются при выполнении многих усложнённых конкурсных заданий. дс35.рф

Упражнения

Некоторые упражнения для подготовки дошкольников к интеллектуальным состязаниям:
  • «Найди сходства и различия». Каждый ребёнок подбирает серию карточек (по 3) с изображением однородных объектов, предметов и явлений, затем находит как можно больше признаков сходства и различия по каждой серии картинок.
  • «Подумай — скажи». Перед детьми расположены картинки с изображением озера и реки, лука и ананаса, снеговика и льда, книжки и альбома для рисования, ткани и бумаги, затем воспитатель предлагает детям подобрать к парным карточкам характерные свойства.
  • «Пятый лишний». Воспитатель предлагает детям исключить из картинок с группами объектов лишний и назвать оставшиеся группы общим понятием.
  • «Загадки-отгадки». Помогают развивать образное и логическое мышление, умение выделять существенные признаки и сравнивать, тренируют быстроту и гибкость ума, сообразительность. Можно предложить детям самостоятельно составить загадки о каких-либо известных предметах.
  • «Логические задачи». Вопросы задаются командам поочерёдно, команды выслушивают вопрос, время на обсуждение даётся 30 секунд, по истечении этого времени капитан назначает того, кто будет на него отвечать, если ответили на вопрос неправильно, отвечает другая команда.

вторник, 25 марта 2025 г.

Дидактические игры для детей ОВЗ

 18.03.2025 в рамках VIII научно-практического форума "Современное образование- современному ребенку". Выступила с темой "Дидактические игры для детей ОВЗ"





Психологическое сопровождение обучающихся целевых групп в ДОО

  11 февраля на базе МАУ ДПО "Челябинский институт Просвещения" состоялся семинар-практикум "Психологическое сопровождение об...