четверг, 29 декабря 2011 г.
вторник, 27 декабря 2011 г.
Вместе с ребенком
В подарок к новому году!
Когда мама и ребенок "творят" вместе - это благотворно влияет на многие моменты. Развиваем внимание, память, воображение, мелкую моторику и др. А с эмоциональной точки - укрепляем контакт с своим ребенком учимся общаться с ним и слышать его.
Попробуйте это здорово работает!
Когда мама и ребенок "творят" вместе - это благотворно влияет на многие моменты. Развиваем внимание, память, воображение, мелкую моторику и др. А с эмоциональной точки - укрепляем контакт с своим ребенком учимся общаться с ним и слышать его.
Попробуйте это здорово работает!
![]() |
| Очень легко! |
понедельник, 12 декабря 2011 г.
С НАСТУПАЮЩИМ!
НОВЫЙ ГОД
Новый Год стучится в дверь!
Открывай ему скорей.
Краснощёкий карапуз –
Твой теперь надёжный друг.
Верно будете дружить,
Вместе будете расти,
Набираться сил, здоровья,
Позабудут вас все хвори.
Приглашай его ты в дом,
Вот раздался бой часов.
Бьют часы двенадцать раз.
Счастье к вам пришло! Встречай!
пятница, 2 декабря 2011 г.
Вместе с ребёнком
Я всегда родителям воспитанников, коллегам и друзьям советую читать своему ребенку детские книги ( хотя бы по 5 минут в день). Сейчас мы с дочерью (она учится во 2 классе) читаем Э.Успенского "Крокодил Гена и его друзья". Книга написана в 1966 году, но не потеряла своего интереса у детей. Я заметила, что мой ребенок воспринимает её не так как я. Например чего особенного в том, что у Чебурашки есть "свой собственный телефон" (когда мы росли могло и не быть телефона в семье, а сейчас на семью из четверых- пять телефонов). Прочтите вместе с ребенком не пожалеете!
среда, 30 ноября 2011 г.
Уважаемые родители!
Закончена диагностика готовности к обучению в школе детей 6-7 лет. Приглашаю вас на индивидуальную консультацию по результатам диагностики!
Запись у воспитателя группы.
Запись у воспитателя группы.
воскресенье, 20 ноября 2011 г.
среда, 9 ноября 2011 г.
Родителям!
Пять способов того,
как мы подавляем наших детей.
Или как нельзя вести себя родителям.
1. Негативная мотивация.
Заставляем детей плохо относиться к себе.
· Вина
· Наказания
· Стыд
· Прозвища (плохой, ленивый, безответственный)
2. Перебор.
· Слишком балуем
· Делаем за них то, что они могут сделать сами
· Принимаем решение за них
· Говорим за их
3. Требовательность.
Требуем от них слишком много.
· Останавливаем внимание на негативном
· Ожидаем великих достижений
· Хотим, чтобы они были лучшими
· Накладываем на них слишком большую ответственность и не позволяем быть просто детьми
4.Неуважение.
· Не находим времени для них
· Считаем другие дела более важными
· Не спрашиваем их мнения
· Не ценим их вклад в семейные дела
· Отрицаем или преуменьшаем их чувства или желания
5.Вседозволенность.
Не устанавливаем или не соблюдаем определенных границ.
· Позволяем смотреть телевизор слишком долго
· Уступаем их требованиям
· Позволяем им относиться к нам самим или к дому неуважительно.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
«Психологические посиделки» в ДОУ 243: Я — Дом 15.09 во вторник, снова собрала педагогов на «Психологические посиделки». Тема встречи — «У...
-
ПОДРУГИ — сказка от Эльфики Встретились две подруги – как всегда, на бегу-на лету. Притормозили, присели пожужжать немного. - Ах, ты в...
-
1. У тебя ничего не получается — дай сделаю я! Психологи утверждают, что эта фраза травмирует малыша и заранее программирует на неудачу....






